Це один з інструментів для надолуження освітніх втрат у школярів, розроблений фондом savED у співпраці з партнерами.
Cпершу через пандемію COVID-19, нині — через повномасштабну війну чимало школярів досі навчаються в дистанційному або змішаному форматі. Деякі учні початкової школи жодного разу не були на офлайн-уроках. Непослідовний, перерваний освітній процес призводить до того, що діти недоотримують знання і досвід.
Невчасно засвоєні теми, несформовані вміння та мʼякі навички — це і є освітні втрати.
Для того, щоб наздогнати програму й навчитись усього того, що діти мають дізнатись у школі, потрібно створювати спеціальні програми з надолуження освітніх втрат, які дадуть учителям методичну та фінансову підтримку, а дітям — додаткові можливості.
Instagram 
взяли участь у кетчап-програмах за весь час проведення занять (2024-2025)
взяли участь у програмах у Дніпропетровській, Запорізькій, Одеській, Харківській, Чернігівській, Київській областях
Усе починається з визначення наявних у дітей знань та вмінь.
Після проходження програми учні знов пишуть тест, і отримані результати ми порівнюємо з попередніми. Це дає змогу відстежувати ефективність програми, за потреби змінювати її наповнення та вдосконалювати навчальні матеріали.
Жодних оцінок і тиску, неформальна атмосфера і творчий підхід учителів зробили кетчапи справді популярними поміж учнівства. Діти радо займаються додатково, адже формат поєднує не тільки виконання завдань зі шкільних предметів, а й малювання, ігри, руханки і навіть чаювання. Тут діти взаємодіють з однолітками і можуть проявляти свої таланти — робити те, в чому онлайн інколи їх обмежує, але до того вони так сильно прагнуть.
Уроки тривають довше, ніж традиційні заняття в класі — 60 хвилин. Однак інтерактивний формат дозволяє засвоювати матеріал ефективно та швидко, при цьому для дітей процес виглядає цікаво й весело.
Хоча кетчап-програма створена насамперед для учнів, важливо, щоб поруч із ними були вчителі, які мають інструменти й мотивацію навчати та підтримувати їх.
Тож протягом впровадження програми ми також влаштовуємо онлайн- та офлайн-тренінги для освітян.
Таке навчання стає маленьким перезавантаженням: часом, коли педагог може на мить відійти від щоденної напруги й згадати, чому обрав цю професію. Це і нові знання та навички, і дотик до професійної спільноти, який допомагає вчителям бути сильнішими для своїх учнів. Особливо цінними є живі зустрічі, яких сьогодні так бракує у школах, що працюють у стресових умовах.
